各位师友大家好!
我是明道堂经学馆的顺成老师。
今天是来读《声律启蒙》的第六天,让我们进入“上平?五微”第段二的古音吟唱。
五微(中)
宽对猛,是对非,服美对乘肥。珊瑚对玳瑁,锦绣对珠玑。桃灼灼,柳依依,绿暗对红稀。窗前莺并语,帘外燕双飞。汉致太平三尺剑,周臻大定一戎衣。吟成赏月之诗,只愁月堕;斟满送春之酒,惟憾春归。
加粗的是入聲字,大約處理成短促的四聲↑
《声律启蒙》上平?五微原文
我们号召:
如果您的孩子还在腹中,请跟着顺成老师古音吟诵《声律启蒙》,母子连心,这是母亲给宝宝 的音律胎教;
如果你的孩子还柔弱地被抱在怀中,请跟着顺成老师古音吟诵《声律启蒙》,因为声音是 的早教;
如果您的孩子还在幼儿园,请跟着顺成老师古音吟诵《声律启蒙》,因为哪怕宝贝在玩玩具,您的声音和声音里面的信息,他会照单全收;
如果您的孩子还在小学,请和孩子跟着顺成老师古音吟诵《声律启蒙》,因为他的语文课本里将会有越来越多比重的诗词歌赋文言文;
如果您的孩子已经上初中和高中了,请邀请并鼓励孩子跟着顺成老师古音吟诵《声律启蒙》,也许令他头疼的诗词歌赋文言文,在学会古音吟诵之后他学得会轻松快乐一点儿、有滋有味一些;
如果您的孩子已经上了大学或者大学毕业很多年了,请告诉他,将来他有了孩子,有这样一种代代相传的读书方法,古音吟诵文章经典、古音吟唱诗词,如果他愿意学习,恭喜恭喜,这是家族后代的福分!
如果您自己兴致盎然跟着顺成老师古音吟诵《声律启蒙》,我们将非常开心又得到一位兴趣相同的朋友,大家一起学习、交流、领略音律带给我们的愉悦!
来读《声律启蒙》︱跟着顺成老师体验古音吟唱_集结号:声律之美恰如天籁之音
跟着顺成老师古音吟诵《声律启蒙》
三十个韵部
每三次带读一个韵部
每次古音吟诵三遍
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