发展语文能力提升语文素养丨部编本初中

摘要：教师要正确理解与把握部编本教材的“自读”课文，落实《义务教育语文课程标准》（版）的核心理念，突出语文课程的“实践性”，把课堂还给学生，让学生学会“自己读”；教师要积极引导学生阅读部编本语文教材每册推荐的课外阅读书目，形成良好的语感；重视学习部编本语文教材的语文知识体系，摆脱“应试”的功利思维，发展语文能力，提升语文素养。

关键词：实践性；自读课；自我建构；随文学习

年秋季部编本语文教材已进入课堂，经过一年的课堂实践，发现教师们

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